Introducción

La Dirección de Pruebas Nacionales, es la instancia de la Dirección General de Evaluación y Control de la Calidad de la Educación, dentro del Ministerio de Educación, que es responsable de elaboración y la organización del proceso de las Pruebas Nacionales. Esto es, construcción de pruebas de evaluación de los contenidos y las competencias, que según lo señalado por el currículo en los niveles y grados de pruebas, se constituyen en los aspectos esenciales que deben exhibir los estudiantes que terminan el Nivel Básico, el subsistema de Adultos y el Nivel Medio. Así mismo, de los procesos de gestión de base de datos, administración, procesamiento y diseminación de los resultados de los diferentes Centros Educativos, Distritos Educativos, Regionales y Nacionales. Además de la emisión de todas las actas de calificaciones de los alumnos y alumnas de los cursos evaluados por Centros Educativos y secciones.

A continuación se exponen consideraciones generales para todos los usuarios del subsistema de Pruebas Nacionales, y se organizan algunas ideas específicas que pueden servir para orientar las acciones de Profesores, Alumnos y Padres, Madres o tutores, en su participación en el proceso de estas Pruebas. La Dirección de Pruebas Nacionales, es la instancia de la Dirección General de Evaluación y Control de la Calidad de la Educación, dentro del Ministerio de Educación, que esresponsable de elaboración y la organización del proceso de las Pruebas Nacionales. Esto es, construcción de pruebas de evaluación de los contenidos y las competencias, que según lo señalado por el currículo en los niveles y grados de pruebas, se constituyen en los aspectos esenciales que deben exhibir los estudiantes que terminan el Nivel Básico, el subsistema de Adultos y el Nivel Medio. Así mismo, de los procesos de gestión de base de datos, administración, procesamiento y diseminación de los resultados de los diferentes Centros Educativos, Distritos Educativos, Regionales y Nacionales. Además de la emisión de todas las actas de calificaciones de los alumnos y alumnas de los cursos evaluados por Centro sEducativos y secciones. A continuación se exponen consideraciones generales para todos los usuarios del subsistema de Pruebas Nacionales, y se organizan algunas ideas específicas que pueden servir para orientar las acciones de Profesores, Alumnos y Padres, Madres o tutores, en su participación en el proceso de estas Pruebas.

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