El Instituto Técnico Salesiano ( ITESA), es guiado por el estilo pastoral de Don Bosco y su sistema educativo ha dado unas características propias por ser un centro educativo promovido por la congregación salesiana.

 En la actual situación social y escolar de nuestro país, este estilo sigue siendo el signo de la presencia de Don Bosco, en medio de los jóvenes. Por ello, este centro educativo, quiere también ofrecer ciertos elementos que lo caracterizan y que los hacen distintos, a saber:

· Es un centro educativo popular. Tanto por el sector social que prioritariamente se dirige, como por el estilo que adoptan, y de modo especial, porque sigue con amor a los más necesitados.

· Es un centro libre y abierto. Quiere ser afirmación de los derechos de la familia y de la iglesia, acoge a todos aquellos que están dispuestos a emprender un camino de liberación total, educa a los valores universales de libertad y quiere transformar el ambiente en que se halla.

· Es una institución que coloca el joven en el centro del hecho educativo. Le acoge como es y le ayuda a crecer mediante múltiples propuestas educativas no sólo en horas lectivas, sino con otras actividades formativas al margen del horario escolar.

· Es un centro educativo que tiende a crear una comunidad educativa. Es una familia en la que se favorecen y cultivan las relaciones personales, la solidaridad y la amistad, y se forma un ambiente de compromiso de alegría y de confianza.

· Es un instituto caracterizado por la presencia de los educadores en medio de los alumnos. Y estos tienen un especial interés por las necesidades juveniles. Son personas disponibles para estar con los jóvenes y compartir sus intereses.

· Es un centro educativo de trabajo. Enseña a vivir la espiritualidad del trabajo y acompaña a los alumnos en el descubrimiento del propio proyecto de vida a través de la oportuna orientación vocacional y profesional.

· Es un instituto evangelizado y evangelizador. En la que el desarrollo personal es seguido con respeto, la dimensión religiosa ocupa su justo lugar y el alumno puede conocer y amar a Jesucristo y recorrer su propio camino de fe.

· Un centro educativo con un método y un estilo de trabajo propio. El sistema preventivo tal como ha sido vivido por Don Bosco se presentó siempre con rica síntesis de contenidos y métodos, de procesos de promoción humana y a la vez anunció evangelio y profundidad de vida cristiana; en sus objetivos, en sus contenidos, en sus momentos de actuación concreta, el sistema sugiere indisolublemente las tres palabras con que Don Bosco lo definía: RAZÓN, RELIGIÓN Y AMABILIDAD. Evangelizar educando y educar evangelizando.

La educación salesiana que impartimos en el Instituto Técnico Salesiano, ITESA, tiene además otras características que la ubican como poseedora de una filosofía propia, a saber:

· Toda persona tiene derecho a la educación en igualdad de oportunidades.

· Los padres tienen el derecho de escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.

· La educación que compete en primer lugar a la familia, requiere la colaboración de toda la sociedad civil en cuento a ella corresponde ordenar lo que requiere para el bien común.

· La Iglesia puede ejercer libremente su labor evangelizadora en los centros educativos dirigidos por ella, recordando al mismo tiempo que el ejercicio de este derecho contribuye en gran manera a la cultura.

· Es un lugar de formación integral mediante un encuentro vivo y vital con el patrimonio cultural y en actitud de profundo respeto a la persona del individuo.

El Centro busca la formación integral de las personas, favoreciendo la síntesis entre cultura y fe, entre fe y vida, a la luz del mensaje del evangelio y a través del desarrollo de las actitudes que caracterizan al cristiano.

· “Educa evangelizando y evangeliza educando”, es decir, armoniza, en una unidad indisoluble desarrollo humano e ideal cristiano.

· Quiere formar individuos críticos, creativos, democráticos, capaces de optar por decisiones libres y autónomas.

· Nuestro instituto se propone contribuir a la construcción de una sociedad más justa y mas humana, no sólo formando a los individuos, sino también participando en la vida del territorio o zona y en el estudio y contraste de los problemas educativos y culturales que la sociedad está viviendo.

· En este centro educativo nos proponemos crear un ambiente de comunidad escolar animado por el Espíritu evangélico de libertad y caridad, en el que el/la alumno/a pueda, aún antes de tener una noción clara de su propia dignidad, hacer experiencia de la misma y convertirse en interlocutor consciente de Dios, porque percibe su presencia y su acción a través del testimonio y de los/as cristianos/as.

· Entendida la educación como un proceso que abarca toda la vida y cuyo actor principal es el/la alumno/a, que con la ayuda de un equipo de educadores/as que le facilitan las herramientas necesarias para construir sus propios conocimientos, que sean significativos y satisfagan sus más hondas necesidades.

· Entendemos que la educación, como una de las claves del desarrollo y de la liberación personal, trasciende la Escuela. No pude reducirse a la mera escolarización ni circunscribirse al período de la juventud. Es más, se sirve de una multiplicidad de instituciones mediadoras, de oportunidades y ambientes, a lo largo de toda la vida.

Los valores universales que nosotros como institución buscamos favorecer en nuestro centro educativo son los siguientes:

· Responsabilidad

· Justicia

· Democracia

· Tolerancia

· Alegría

· Respeto

· Humildad

· Santidad

· Calidad

· Salud física y mental